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網站導覽
1-1 . 學校概況
1-2 . 學校特色
1-3 . 各單位電話分機
1-4 . 位置圖及交通指引
1-5 . 學校特色導覽(環景及影片介紹)
2 . 行政單位介紹
2-1 . 校長室
2-2 . 教務處
2-3 . 學務處
2-4 . 輔導室
2-5 . 總務處
3 . 班級及各單位網站
4 . 各處室常用表格與資料下載
4-1 . 教務處表格
4-2 . 學務處表格
4-3 . 輔導室表格
4-4 . 總務處表格
4-5 . 會計室表格
4-6 . 人事室表格
5 . 各處室行政規則彙整
5-1 . 教務處行政規則
5-2 . 學務處行政規則
5-3 . 輔導室行政規則
5-4 . 總務處行政規則
5-5 . 人事室行政規則
5-6 . 會計室行政規則
6 . 友善校園及反霸凌專區
6-1 . 一、學生輔導工作
6-2 . 二、中輟與高關懷學生輔導工作
6-3 . 三、性別平等教育
6-4 . 四、生命教育
6-5 . 五、學務工作
6-6 . 明志國小輔導專刊
6-7 . 輔導資源分享
6-8 . 生涯發展
6-9 . 健康護照
6-10 . 110.全民國防教育網
6-11 . 教育部防制校園霸凌專區
7 . 永續校園環境教育
8 . 學生衝突家長投訴處理SOP
9 . 明志交通安全宣導
9-1 . 交通安全相關網站連結
9-2 . 導護生暨免巴車長
9-3 . 104年教育部交通安全輔助教材
9-4 . 交通安全宣導投影片
9-5 . 交通安全宣導活動相簿
9-6 . 交通安全宣導短片
9-7 . 交通安全相關規定及辦法
9-8 . 交通安全繪本
9-9 . 交通安全電子書
9-10 . 學生放學路線規劃及宣導
9-11 . 通學廊道宣導影片
9-12 . 112年10月5日交通安全宣導影片連結
10 . 明志防災教育專區
10-1 . 107學年度防災教育活動
10-2 . 108年防災教育專區
10-3 . 109年防災教育專區
10-4 . 水域安全宣導資料
10-5 . 110學年度防災教育專區
10-6 . 111學年度防災教育專區
10-7 . 一氧化碳防治
10-8 . 防災演練示範影片及音效
10-9 . 112學年度防災教育專區
11 . 全校課務總表
12 . 校務評鑑指標（例：課程組織與規劃）
13 . 家長會
14 . 資訊公開區
14-1 . 預算
14-2 . 決算
14-3 . 會計月報
15 . 明志各領域 3D VR 自製教材
15-1 . 明志書院 VR導覽
15-2 . 泰山娃娃產業文化館 VR 導覽
15-3 . 3D 迷宮闖關考題
15-4 . 認識校園中庭樹木
15-5 . 明志校園導覽
15-6 . 頂泰山巖導覽
15-7 . 3D劇情故事及遊戲
15-8 . 泰山應化大排生態園區導覽
16 . 水域安全
17 . 4.教學評量
17-1 . 4.1學習評量之規劃與實施
17-1-1 . 明志國小多元評量實施計畫
17-1-2 . 明志國小成績評量實施要點
17-2 . 4.2學習評量結果之分析與應用
17-2-1 . 明志國小定期評量題庫
18 . 1.校務計畫、制度、規章與組織
18-1 . 1.1學校組織設置與運作
18-2 . 1.2學校計畫、制度、規章與標準流程之訂定、執行與檢討精進
19 . 1.課程組織與規劃
19-1 . 1.1課程發展組織與運作
19-2 . 1.2課程目標擬訂、實施與統整運作
20 . 2.課程設計、實施與評鑑
20-1 . 2.1正式與非正式課程設計與實施
20-2 . 2.2課程評鑑與結果應用
21 . 2.行政運作
21-1 . 2.1行政人員教育專業素養與行政能力
21-2 . 2.2行政運作機制
21-3 . 2.3行政運作績效
22 . 3.教學計畫、實施與成效
22-1 . 3.1教學計畫之編擬、實施與改進
22-2 . 3.2有效與適性教學之規劃與推動
22-3 . 3.3學生學習表現與進展
23 . 1.學生輔導計畫與實施
23-1 . 1.1輔導計畫、辦法、組織與人力
23-2 . 1.2輔導工作之推動與實施
23-3 . 1.3學生輔導資源與資料管理
24 . 測試校務評鑑
25 . 1.學生事務計畫與實施
25-1 . 1.1學務計畫、辦法組織之擬定與運作
25-2 . 1.2學生活動、競賽與社團
25-3 . 1.3學生自治與參與
26 . 2.生命教育與諮商輔導
26-1 . 2.1生命教育之規劃與執行
26-2 . 2.2憂鬱自傷防治三級輔導工作
26-3 . 2.3諮商工作與學生專案輔導
27 . 1.家長與學校
27-1 . 1.1家長會之組織、運作與親職成長
27-2 . 1.2家長校務參與及親師合作
28 . 1.專業素養
28-1 . 1.1教師專業知能與表現
28-2 . 1.2教師專業形象之塑造
28-3 . 1.3教師專業發展之實踐
29 . 2.教學精進
29-1 . 2.1教師專業合作與分享機制
29-2 . 2.2教師教學品質保證與回饋機制
29-3 . 2.3教學創新與績效
30 . 2.社群關係與組織文化
30-1 . 2.1內外部關係經營、合作與行銷
30-2 . 2.2學校核心價值與文化營造
31 . 3.自我品保與精進
31-1 . 3.1自我品質保證機制
31-2 . 3.2辦學精進與創新
31-3 . 3.3學校聲望與表現
31-4 . 3.4重大教育政策推動
32 . 4.辦學特色
32-1 . 4.1學校辦學特色規劃理念與策略
32-2 . 4.2學校特色之推動與成效
33 . 2.品格、公民及多元文化教育
33-1 . 2.1品格教育之規劃與實施
33-2 . 2.2公民及人權法治教育之規劃與實施
33-3 . 2.3多元文化教育之規劃與實施
34 . 3.衛生保健與健康體能促進
34-1 . 3.1校園餐飲食品管理與教育
34-2 . 3.2健康促進與疾病預防工作
35 . 3.班級經營與輔導
35-1 . 3.1班級經營作為與成效
35-2 . 3.2班級輔導
36 . 3.安全教育與危機管理
36-1 . 3.1安全教育與安全維護
36-2 . 3.2校園危機之預防與處理
37 . 1.校園空間與環境
37-1 . 1.1校園活動空間規劃與運用
37-2 . 1.2校園環境整治與境教
37-3 . 1.3安全與無障礙學習環境之建置
38 . 2.設備與設施
38-1 . 2.1教學設施設備之規劃與維護
38-2 . 2.2.e 化環境布置與使用
38-3 . 2.3圖書館及其他生活空間之設置與維護
39 . 3.經費與資源
39-1 . 3.1資源與經費之規劃籌措
39-2 . 3.2資源與經費之運用
40 . 3.特殊教育
40-1 . 3.1特教行政組織規劃與運作
40-2 . 3.2特殊教育教學與輔導
40-3 . 3.3特殊教育支援與資源
41 . 110學年度防災教育專區
42 . 教育部防制校園霸凌專區
43 . 英語日活動專區
44 . 學校特色導覽(環景及影片介紹)